quarta-feira, 30 de maio de 2012






PROJETO: FLORES E POESIA

INTRODUÇÃO

Flores e poesia estão em todo lugar, é “só abrir os olhos e ver”. É com esta proposta que pretendemos aguçar o olhar, abrir os poros da sensibilidade e inspirados na “leitura” de poesias e pinturas, convidar alunos do 1º ao 5º ano para desenvolver um trabalho integrado às áreas de Arte e Produção Interativa. Com este projeto, nossos pequenos artistas devem brincar com as palavras e as imagens. Poeta e pintor devem caminhar juntos...

PÚBLICO ALVO: alunos do 1º ao 5º ano.

TEMPO PREVISTO: Maio.

DISCIPLINAS: Arte, Produção Interativa e Educação Física.

OBJETIVOS

Ø Desenvolver o hábito de pesquisa;
Ø Desenvolver o gosto pela leitura;
Ø Oportunizar o educando a entrar em contato com algumas obras de arte;
Ø Desenvolver a imaginação, através da leitura de poesia;
Ø Incentivar o gosto pela leitura e arte, de forma contextualizada;
Ø Conhecer para valorizar obras de arte.

CONTEÚDOS
Ø Poesia;
Ø Observação de obras de arte com a temática- Flores.

MATERIAIS

Giz de cera; lápis de cor; lápis grafite; giz de lousa; caneta hidrocor, guache; pigmentos naturais; papel; papelão; tecido; madeira; lixa; revistas; jornais; pincéis; rolo; tesoura; palitos; grampeador; cola; fita crepe; durex; barbante; grampos; flores; folhas.

DESENVOLVIMENTO

Ø Leitura e releitura de obras e poesia;
Ø Exercício de criatividade para o aluno ir além do que seus olhos podem ver “voar com a imaginação”, entrar e sair do quadro, “dar vida a cena”;
Ø Troca de ideias em grupos sobre cada obra, utilizando-as como referenciais para posterior recriação;
Ø Elaboração de textos escritos relacionados com as obras selecionadas;
Ø Trabalhos com rimas;
Ø Observação de flores naturais;
Ø Desenhos de flores.

CULMINÂNCIA

Montagem de painéis com fotografias, textos, releitura de desenhos produzidos pelos alunos.

AVALIAÇÃO

A avaliação se baseia na participação de cada aluno, observada e registrada ao longo do projeto pelos professores. A avaliação poderá ser contínua e de acordo com a necessidade do professor. Observação do desenvolvimento das atividades e interesses dos alunos em sua realização.
O projeto poderá sofrer modificações conforme os interesses e necessidades apresentadas pelos alunos.


terça-feira, 29 de maio de 2012

PALESTRA SOBRE A TBG: GASODUTO BOLÍVIA-BRASIL


ATRAVÉS DA PALESTRA OS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, OBTIVERAM INFORMAÇÕES SOBRE A TBG - TRANSPORTADORA BRASILEIRA  DO GASODUTO BOLÍVIA - BRASIL, O GÁS NATURAL E SUAS APLICAÇÕES, E AINDA, SOBRE O GASODUTO, SUA FAIXA DE SERVIDÃO E A LINHA DO GÁS. DURANTE A APRESENTAÇÃO FOI ENTREGUE EXEMPLARES DE CARTILHAS E  TODOS OS PARTICIPANTES  FORAM AGRACIADOS COM UM CHAPÉU.

VISITA DAS CRIANÇAS DA CRECHE VALDIR CATHCART


sexta-feira, 25 de maio de 2012

COMEMORAÇÃO DIA DAS MÃES


FORMAÇÃO CONTINUADA - RESULTADO SAEMS



Foi realizada no dia 22 do mês de Maio a Segunda etapa da Formação Continuada sobre os resultados do SAEMS, participaram deste encontro, Direção, Coordenação Pedagógica, Coordenadores de Áreas,  Gerenciador das Tecnologias Educacioanais e Professores. Com objetivo de elaborar plano de ação, metas e estratégias, visando melhorar  resultados.

CULMINÂNCIA: CONHECER PARA PREVINIR: DENGUE